Detail über meine Biographie vom Educator
Erfahrener und innovativer Online Learning Instructional Designer mit über 5 Jahren Know-how bei der Erstellung von ansprechenden, ergebnisorientierten Online-Kursen. Mein Hauptziel ist es, Bildungserfahrungen zu entwickeln, die nicht nur den Lernenden helfen, ihre Ziele zu erreichen, sondern sie auch inspirieren, den Lernprozess zu genießen. Ich spezialisiere mich auf die Erstellung von lernorientierten Lehrplänen, die Entwicklung dynamischer Kursmaterialien und die Nutzungstechnologie, um die Lernerfahrung zu verbessern.
Durch die Kombination von Prinzipien aus Unterrichtsdesign, kognitiver Psychologie und User Experience (UX) Design, entwickle ich Kurse, die sowohl pädagogisch klingen als auch engagieren. Ich arbeite mit verschiedenen E-Learning-Tools und -Plattformen (wie Articulate Storyline, Moodle, Teachable und Thinkific), um reiche, interaktive Lernerfahrungen zu liefern, die unterschiedliche Lernstilen und -präferenzen bieten. Mein Ansatz ist datengesteuert, indem Lernende Feedback und Analysen verwendet werden, um die Kursqualität und das Engagement kontinuierlich zu verbessern.
Neben meiner Arbeit als Lehrplaner habe ich meine eigenen Online-Kurse entwickelt, die Themen wie Kurserschaffung, Lerntheorie und effektive Unterrichtstechniken abdecken. Ich bin leidenschaftlich darüber, andere zu lehren, wie man Online-Lernerfahrungen entwerfen und ihnen dabei hilft, effektivere Erzieher im digitalen Raum zu werden.
Schlüsselkompetenzen
• Instructional Design: Expertise bei der Erstellung von strukturierten und interaktiven Lernerfahrungen, die das tiefe Verständnis und die Entwicklung von Fähigkeiten fördern.
• E-Learning-Entwicklung: Professionell bei der Konzeption und Entwicklung von Kursen mit Plattformen wie Articulate Storyline, Moodle, Teachable, Thinkific und anderen LMS.
• Learning Experience Design: Design von benutzerfreundlichen und ansprechenden Lernumgebungen, die sich auf Lernmotivation, Engagement und Retention konzentrieren.
• Beurteilung und Bewertung: Bewertung von Bewertungen zur Messung des Fortschritts der Lernenden, zur Bewertung der Kurswirksamkeit und zur Verwendung von Daten zur Verbesserung der Kursinhalte.
• Blended Learning: Integration von Online-Kursen mit face-to-face-Learning-Methoden, um eine umfassende, flexible Bildungserfahrung zu bieten.
• Multimedia Content Creation: Erstellen interaktiver Lektionen, Quizzen, Videos und Simulationen, um das Lernen dynamischer und ansprechender zu gestalten.
• Schulungsberatung: Beratung für Erzieher und Institutionen über die effektive Umsetzung von Online-Lernstrategien und -Tools.
• Online-Kursmarketing: Verstehen, wie man Kurse vermarktet, Studentenengagement baut und eine nachhaltige Lerngemeinschaft schafft.
Online Kurse und Workshops
• „Effektive Online-Kurse gestalten: Ein kompletter Leitfaden für Anfänger“
Ein Schritt für Schritt Anleitung zum Instruktionsdesign, der sich darauf konzentriert, wie man zwingende und effektive Online-Kurse von Grund auf erstellt.
Plattform: Udemy, Teachable.
• „Die Kunst, E-Learning zu engagieren: Wie man die Aufmerksamkeit der Lernenden festhält und hält“
Lerne Techniken, um das Lernengagement zu erhöhen, mit Multimedia, Gamification und Storytelling, um unvergessliche Lernerlebnisse zu schaffen.
Plattform: Skillshare, Linked Im Lernen.
• „Lerntheorie für Anleitungen“
Ein umfassender Kurs, der die wichtigsten Lerntheorien erklärt und wie sie angewendet werden können, um bessere Bildungserfahrungen zu gestalten.
Plattform: Coursera, persönliche Website.
• „Wie interaktive Quizzen und Bewertungen für Online-Lernen zu erstellen“
Ein Kurs konzentrierte sich auf die Gestaltung effektiver Bewertungen, die den Lernfortschritt genau messen und die Schüler motiviert halten.
Plattform: Teachable, Thinkific.
Fähigkeiten und Erfahrungen vom Educator
Ernsthaftigkeit
Kunden Centricity
Team ausgerichtet
Konflikttoleranz
Individuell ausgerichtet
Gericht
Politik
Genualität
Soziologie
Kommunikation
Kontaktmöglichkeiten
Reden
Goodwill
Berufliche Bildung vom Educator
Universität Bologna – Lehrzentrum (CFI)
2017 Jahr
ALCE Bologna
2019 Jahr
Zertifikate & Diplome & Lizenzen des Educator
DITALS (Certificato di Competenza in Didattica dell'Italiano a Stranieri)
2019 Jahr
CELI (Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana)
2021 Jahr
L2 Lehrzertifikat (Certificato di Didattica dell'Italiano come Lingua Seconda)
2023 Jahr
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Rosa Pagano
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